Cancelado a COPA por enquanto

O professor cancelou a competição do dia 31/10/19, o motivo ainda é desconhecido.

Grandezas físicas e o robô

   Claramente o robô tem uma massa, o que faz ele ter peso. Há também energia já que a bateria produz a energia potencial elétrica/tensão elétrica (existência e polos negativos e positivos que causam movimento de elétrons) que se transforma em corrente elétrica (movimento ordenado de elétrons) nos fios elétricos do controle, depois ela se transforma em energia cinética (energia associada ao movimento dos corpos).
  A energia cinética faz o robô se mover de um ponto ao outro, havendo deslocamento, além disso ela que "aplica" força (é um agente da dinâmica que tira um corpo do repouso ou movimento) para ele se mover. Além disso á a força de atrito (força contrária ao movimento/outra força) entre o robô e o chão: a força-peso (força que relaciona massa e gravidade)
  Consequentemente, algo que apresenta força, apresenta aceleração (variação da velocidade com o tempo) e velocidade (variação da mudança de posição de um corpo em relação ao tempo).
  No teste do oito é possível se ter uma velocidade constante, mas em batalhas é extremamente variável com várias acelerações e desacelerações.
  É apresentado também as grandezas de distância, no caso percorrida pelo robô e área do corpo do robô ou até mesmo uma área percorrida.

Referências:
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/fisica/potencial-eletrico-e-eletrodinamica-o-movimento-da-carga-eletrica.htm
https://www.todamateria.com.br/energia-cinetica/
https://brasilescola.uol.com.br/fisica/forca.htm
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/fisica/o-que-e-aceleracao.htm
https://www.significados.com.br/velocidade/

O que são grandezas físicas?

Grandezas físicas são propriedades observadas em fenômenos físicos que podem ser medidos.

Elas se dividem em duas:
Escalares: Precisam apenas de um valor numérico e uma unidade para serem caracterizadas.
Exemplo: Comprimento e massa.
Vetoriais: Além de um valor numérico e unidade (mostram sua intensidade), elas precisam de direção e sentido (revelam sua representação espacial). Exemplos: Aceleração e velocidade.

Aqui está uma tabela com grandezas físicas e suas classificações.

Referências:

Parte escrita: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/grandezas-fisicas.htm

Tabela: https://www.coladaweb.com/fisica/fisica-geral/grandezas-fisicas

Relatório em sala - 08/09

Grupo 6

Nomes e funções:
Anelise, n°4: Parte elétrica do robô.
Clara, n°11: Parte mecânica do robô.
Giovana, n°17: Parte elétrica do robô e blog.
Maria Fernanda, n°26: Parte mecânica do robô e líder.

O professor colocou “outros” como categoria de função que ficaria na parte de compras e entre outros, não colocamos alguém porque todas irão cuidar de sua parte e essas funções vão ser adquiridas de acordo com nossa parte no trabalho ou disponibilidade.

Como fazer?
Com kit

Situação atual:
Funções decididas, material também, montagem não começou a ser feita.

Conteúdos associados até o momento?
Nenhum

Dificuldades - parte elétrica 2

Levamos o robô ao Bettoni, o problema que havia dado no robô é que os fios estavam ao serem encaixados estavam esquentando demais. Ele nos mostrou que primeiro encaixamos as chaves alavancas errado, era para ficar 2 terminais na horizontal e 3 na vertical e estava ao contrário. Além disso os fios estavam sendo conectados errado. Então ele deu as instruções e então o problema foi resolvido. Não houve muitas dificuldades para a realização dos outros processos pois também tivemos um pouco de ajuda externa.

Dificuldades - parte mecânica

As dificuldades foram: marcar e cortar o local do eixo e a colagem deles, pois necessita de precisão para isso. Cortar a estrutura na medida e deixar o robô bem estruturado, pois o papelão não parecia estar firme e podia dobrar. O último a gente resolveu colocando um suporte de madeira plano embaixo da base que é de papelão.

Detalhe da competição

Um detalhe que não foi colocado no outro post, foi o fato da rodinha dianteira do nosso robô ter descolado. Colamos vom fita isolante como medida provisória e depois colamos com cola quente, então conseguimos batalhar normalmente.

Competição-parte 1

Hoje dia 22/10 houve a competição do robô em sala, nosso grupo ficou em 5°lugar se classificando então para a competição entre salas.

Teste do oito 3

Hoje fizemos pela terceira vez o teste do 8, o nosso apenas contou uma vez pois estava tendo dificuldade de se virar o robô. O nosso tempo foi de 29,28s.

E que comece a batalha...

• O nosso robô já está pronto para atingir os outros adversários, falta apenas bexiga para então batalhar na terça-feira dia 22/10.

Observações - blog

Foi colocado no ínicio do blog que as postagens iriam ocorrer às sextas. Isso acabou sendo cancelado naturalmente devido às variadas postagens em outros dias e desenvolvimento rápido do carrinho. O dia oficial que fora colocado não se apresenta mais em vigor!

15/10

Hoje realizamos mais testes do 8, as membros reforçaram algumas fixações antes dos testes, entretanto dos 3 apenas um dos nossos testes contou que foi o de 19s. Os outros que não contaram foi devido a desvios de trajetória na direção do carrinho

14/10

Segunda-feira foram realizados os primeiros testes do 8. Os nossos testes foram de 33,16s e 30,19s, e um anulado por desvios de trajetória. O carrinho aparentava estar funcionando mas precisava de um reforço em algumas fixações.

06/10

O professor pediu no dia do título que levássemos o carrinho que já deveria estar andando, para que então fosse apresentado na outra semana o teste do oito, que consiste em controlar o carrinho de forma a fazer um 8.

Adereço

Colocamos uma decoração especial no nosso carrinho, que chamamos então de Roberto!

Testando o robô pronto

30/09

O professor pediu para que levássemos o carrinho, no dia a parte elétrica não estava pronta, ele estava pronto mecanicamente mas caiu na sala de aula e quebrou um encaixe de rodinha. Isso foi o apresentado no dia.